要注意了，長期這樣做，會讓孩子變得好勝心強，完全輸不起，這對孩子的性格有害無利。
不要給孩子灌輸輸贏觀念
兒童教育專家李躍兒認為：“在孩子小年齡段時，盡量不讓孩子去玩輸贏比賽的遊戲，競爭會降低人類的生存狀態。不要競爭，只享受做事情的過程，這對孩子來說是最好的狀態。 ”
因此，父母和孩子玩遊戲、孩子之間玩遊戲時，都不必追究誰輸誰贏。
只要大家投入、認真地玩，講遊戲規則，注重公平，孩子就能獲得快樂，也會懂得遵守規則。
4個技巧引導孩子正確面對輸贏
如果孩子已經在遊戲中形成了輸贏觀念，怎樣做才能引導孩子改掉好勝心強的心理，變得輸得起、贏得起呢？
1.孩子贏了要讚美，輸了要鼓勵
在玩遊戲、比賽的時候，父母不要怕孩子哭鬧而故意輸給他。孩子贏了要讚美，孩子輸了要告訴他：“比賽遊戲都會有輸贏，這一次輸了不代表以後都會輸，只要認真努力，總會成功的。”
同時，父母傳授孩子一些提高能力的技巧，讓孩子能夠憑藉自己的實力贏得比賽。
2.緩解孩子因輸不起產生的痛苦
當孩子已經變得輸不起的時候，父母可以想辦法減輕孩子由此而產生的挫敗感甚至痛苦：
比如，盡可能從失敗中找到安慰孩子的事情，比如說：“你剛才騎滑板車的時候，風把頭髮都吹起來了，很帥氣，你覺得呢？”
又比如，帶孩子去做另外一件事情，並且讓孩子發現自己的閃光點，比如說：“你把我們的衣服疊得真整齊，很不錯！”
3.給孩子麵對失敗的機會
父母不要怕孩子失敗，因為失敗會讓孩子積累經驗，克服挫折的能力也會逐漸提高。
因此，父母不要刻意為他排除一些可能遭遇到的困難，而要留給孩子自己面對失敗的機會。
比如，孩子在搭積木馬上就要成功時，積木倒了。雖然孩子大哭大鬧，但是父母不要立刻幫孩子搭好，而要和他一起討論如何才能讓搭高的積木不容易倒塌。
4.引導孩子反省，總結教訓
面對孩子因為失敗而哭鬧，父母不應該急躁、訓斥，而要理解並接納孩子的情緒，安撫孩子說：“媽媽知道你很想贏，媽媽也一樣，但是如果媽媽輸了就像你一樣大哭大鬧，甚至破壞自己的作品，那麼你會不會非常生氣？你還會跟我玩嗎？”
父母經常用這種換位思考的方式引導孩子思考、認識到自己的錯誤，能夠讓孩子總結教訓，以後做得更好，也會更理性地看待比賽結果。